Theorie und Praxis in der Lehrerbildung
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Theorie und Praxis in der Lehrerbildung
Verhaeltnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken
Harteis, Christian; Caruso, Carina; Groeschner, Alexander
Springer Fachmedien Wiesbaden
10/2021
457
Mole
Inglês
9783658325671
15 a 20 dias
617
Descrição não disponível.
Professionalisierung und Theorie-Praxis-Relationierung in Praxisphasen der Lehrerbildung.- Fachdidaktische Beitraege: gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld sowie Religion und Philosophie.- Fachdidaktische Beitraege: sprachlich-kuenstlerisch-literarisches Aufgabenfeld.- Fachdidaktische Beitraege: mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld.- Fachdidaktiken von Faechern an berufsbildenden Schulen.- Synopse der fachdidaktischen Ansaetze: Gemeinsamkeiten und Besonderheiten.
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Hochschuldidaktik;Fachdidaktik;Didaktik;Lehrerbildung;Praxisforschung;Unterrichsfaecher;Lernort Hochschule;Professionalisierung
Professionalisierung und Theorie-Praxis-Relationierung in Praxisphasen der Lehrerbildung.- Fachdidaktische Beitraege: gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld sowie Religion und Philosophie.- Fachdidaktische Beitraege: sprachlich-kuenstlerisch-literarisches Aufgabenfeld.- Fachdidaktische Beitraege: mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld.- Fachdidaktiken von Faechern an berufsbildenden Schulen.- Synopse der fachdidaktischen Ansaetze: Gemeinsamkeiten und Besonderheiten.
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