Digitalbaukasten fuer kompetenzorientiertes Selbststudium

Einfuehrung - Das Projekt Digikos und der Digitalbaukasten.- Selbstlernkompetenzen im hybriden Selbststudium.- Selbstlernkompetenz und Motivation im Selbststudium aus der Perspektive der Studierenden.- Adaptives Training als Unterstuetzung des digitalen Selbststudiums.- Herausforderungen bei der Gestaltung hybrider Ausbildungs- und Einsatzszenarien fuer studentische Lehr- Lernbegleiter*innen: Praxisbeispiel Digital Learning Scouts an der Hochschule Bielefeld.- Konzeption und Umsetzung eines Unterstuetzungsangebots zur Gestaltung hybrider Lehr-Lernsettings.- Moeglichkeiten und Herausforderungen der breiten und nachhaltigen Implementierung von Lehr-Lern-Innovationen - Bestandsaufnahme und Wegweiser am Beispiel der DigikoS-Angebote.- Strukturelle Rahmenbedingungen zur Einfuehrung des Digitalbaukastens.- Zusammenfassung und Ausblick: DigikoS - von der Idee zum Erfolg.

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• Equipamentos e tecnologia educacional, computer-aided learning (CAL)
• Estudos de meios de comunicação
• Sociologia
• Ensino medio e superior

digitale Selbstreflexion Studierender;Digitalisierung der Lehre;Kompetenzorientiertes Selbststudium;digitale Unterstuetzung fuer Hochschullehrende;Toolbox zur digitalen Lehre;Open Access