Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespraech
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Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespraech
Eine Frage der Anerkennung
Habeck, Larissa
Springer Fachmedien Wiesbaden
10/2021
313
Mole
Inglês
9783658356682
15 a 20 dias
432
Descrição não disponível.
Einleitung.- Zum Verhaeltnis von Familie und Schule: Diskurs und Forschungsstand.- Anerkennung.- Dokumentarische Methode.- Datenerhebung, -material und -auswertung.- Ergebnisdarstellung.- Ergebnisdiskussion.- Fazit.
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Eltern;Lernentwicklungsgespraech;Anerkennung;Adressierung;Rekonstruktive Methoden;Erziehungs- und Bildungspartnerschaft
Einleitung.- Zum Verhaeltnis von Familie und Schule: Diskurs und Forschungsstand.- Anerkennung.- Dokumentarische Methode.- Datenerhebung, -material und -auswertung.- Ergebnisdarstellung.- Ergebnisdiskussion.- Fazit.
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