Achieving Equity in Higher Education Using Empathy as a Guiding Principle
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Achieving Equity in Higher Education Using Empathy as a Guiding Principle
Ward, Catherine
IGI Global
04/2022
315
Dura
Inglês
9781799897460
15 a 20 dias
633
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Belonging; Compassion; Critical Empathy; Disability Identity; Empathic Leaders; Equity; Intercultural Listening; LGBTQ+ Experiences; Program Development; Student Achievement; Underrepresented Students
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