Gegenseitige Hilfe von Kindern im jahrgangsuebergreifenden Lernen. Eine qualitative Interviewstudie mit LehrerInnen

Gegenseitige Hilfe von Kindern im jahrgangsuebergreifenden Lernen. Eine qualitative Interviewstudie mit LehrerInnen

Anonym

Grin Verlag

05/2022

126

Mole

Inglês

9783346695253

15 a 20 dias

172

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