Bildung und Achtsamkeit

Mind und mindfulness. Eine bildungstheoretische Diskussion.- Mindfulness in der philosophisch-ethischen Bildung.- Exploring mindfulness's place in education through two grand narratives.- Bewusstseinsbildung: Die Bedeutsamkeit kontemplativer Techniken fuer ein persoenlichkeitsbildendes Lernen.- Achtsamkeit in der Bildung: Empirische Befunde und neuronale Wirkmechanismen.- Achtsamkeit im schulischen Bildungsprozess - Desiderate und Wirklichkeiten.- Achtsamkeitstraining im Referendariat.-Mindfulness und Genderperspektiven in der Lehrer*innenbildung.Bildung und die Haltung der Achtsamkeit - Ein Paradigmenwechsel und seine praktische Umsetzung.-Achtsamkeit mit Kindern und Jugendlichen - Chancen, Risiken und was es sonst noch zu beachten gilt.- The Way of insight: Krishnamurti's Holistic Approach to Awareness in Education.- Wellbeing als Bildungsauftrag der Schule "nach Corona"? Ein Blick nach Kanada und Neuseeland und seine Implikationen fuer Deutschland.?

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• Ensino medio e superior
• Filosofia e teoria da educação
• A educação de adultos, aprendizagem contínua
• dotes e técnicas do ensino
• Estudo e habilidades gerais de aprendizagem:

Mindfulness (Achtsamkeit);Kontemplative Wende;Schueler- und Lehrergesundheit;Philosophy of Mind;Educational Science;Bildung;Kontemplative Bildung;Neuroscience;(Inner) Curriculum;Bildungswissenschaften