COMUNICAR BEM. PRÁTICAS E ESTRUTURAS COMUNICATIVAS
SEQUEIRA, Rosa Maria
Universidade Aberta
1
2022
pt
9789726749134
Este livro pretende fornecer bases seguras a quem quer frequentar um curso universitário na área das humanidades. Comunicar Bem reúne um conjunto de orientações para ajudar os estudantes na realização de trabalhos escolares e académicos, desde a melhor forma de chegar à informação até ao comentário de diferentes produtos culturais, por exemplo, frases ou citações, textos técnico-científicos, literários, fílmicos e imagens, não descurando o que pode clarificar uma página escrita, por exemplo, a sua apresentação material e a exatidão do tom. Pretende igualmente propor aos professores práticas de utilidade na promoção de competências comunicativas.
I – O QUE É A COMUNICAÇÃO
Elementos e funções da comunicação
Elementos da comunicação
Funções da comunicação
Tipos de comunicação
Modelos e paradigmas da comunicação
Os modelos lineares da comunicação da escola processual
Os modelos de comunicação da escola semiótica e pragmática
Questões de comunicação no mundo atual
II – COMUNICAÇÃO ACADÉMICA
Técnicas de estudo
Recolher, tratar e organizar a informação
Adequar os procedimentos ao tipo de investigação
Onde encontrar a informação?
Trabalhar em grupo
Discutir e debater
Apresentar oralmente um trabalho
Apresentar um trabalho escrito
Planificar
Escrever
Rever
Documentar e citar
Apresentação gráfica
Escrever um ensaio
Desenvolver um tema
Argumentar
Analisar um problema
Comentar uma frase ou citação
Comentar um texto
Comentar textos técnicos e científicos
Comentar textos literários
Comentar um texto narrativo
Comentar um texto poético
Comentar um texto dramático e cénico
III – COMUNICAÇÃO, MEDIA E MUNDO DIGITAL
Medialiteracia e mediacítica
Princípios do consumo dos media
Princípios da produção dos media
Modelos de linguagem e modelos textuais
Ciberespaço, cibercultura, aprendizagem aberta e a distância
Netiqueta
Comunicação artística no ciberespaço
Fatores da comunicação
Ciberespaço e cibercultura
Ler imagens
Enquadramento e perspetiva
Mise-en-scène
O que é que tudo significa?
Guia para ler uma imagem
Comentar um filme
Códigos do cinema
Guia para abordar um filme
Exemplo de comentário de filme
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Elementos e funções da comunicação
Elementos da comunicação
Funções da comunicação
Tipos de comunicação
Modelos e paradigmas da comunicação
Os modelos lineares da comunicação da escola processual
Os modelos de comunicação da escola semiótica e pragmática
Questões de comunicação no mundo atual
II – COMUNICAÇÃO ACADÉMICA
Técnicas de estudo
Recolher, tratar e organizar a informação
Adequar os procedimentos ao tipo de investigação
Onde encontrar a informação?
Trabalhar em grupo
Discutir e debater
Apresentar oralmente um trabalho
Apresentar um trabalho escrito
Planificar
Escrever
Rever
Documentar e citar
Apresentação gráfica
Escrever um ensaio
Desenvolver um tema
Argumentar
Analisar um problema
Comentar uma frase ou citação
Comentar um texto
Comentar textos técnicos e científicos
Comentar textos literários
Comentar um texto narrativo
Comentar um texto poético
Comentar um texto dramático e cénico
III – COMUNICAÇÃO, MEDIA E MUNDO DIGITAL
Medialiteracia e mediacítica
Princípios do consumo dos media
Princípios da produção dos media
Modelos de linguagem e modelos textuais
Ciberespaço, cibercultura, aprendizagem aberta e a distância
Netiqueta
Comunicação artística no ciberespaço
Fatores da comunicação
Ciberespaço e cibercultura
Ler imagens
Enquadramento e perspetiva
Mise-en-scène
O que é que tudo significa?
Guia para ler uma imagem
Comentar um filme
Códigos do cinema
Guia para abordar um filme
Exemplo de comentário de filme
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