El mundo hispanohablante en textos / Reading the Spanish-Speaking World
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El mundo hispanohablante en textos / Reading the Spanish-Speaking World
Pountain, Christopher J.; Macias Fernandez, Irene
Taylor & Francis Ltd
09/2022
262
Dura
Espanhol
9780367349455
15 a 20 dias
680
Descrição não disponível.
Introduccion
Agradecimientos
Lista de abreviaturas
Parte I: Nivel B2
Capitulo 1 (Argentina)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Perdiendo velocidad (Samanta Schweblin).
Actividad 1.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 1.2. Definiciones.
Actividad 1.3. Palabras en contexto.
Actividad 1.4. Verbos con preposicion (1).
Actividad 1.5. El imperfecto y el preterito.
Actividad 1.6. Los verbos pronominales.
Actividad 1.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 2 (Chile)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Hablar sin marcas: el lenguaje inclusivo busca su destino (El Mercurio).
Actividad 2.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 2.2. Equivalencia semantica.
Actividad 2.3. Palabras en contexto.
Actividad 2.4. Sustantivos sin marca de genero.
Actividad 2.5. Los verbos ser y estar.
Actividad 2.6. Construcciones con verbos.
Actividad 2.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 3 (Espana)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Estudiad, chicos y chicas, estudiad (Eulalia Sole).
Actividad 3.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 3.2. Definiciones.
Actividad 3.3. Palabras en contexto.
Actividad 3.4. Locuciones adverbiales.
Actividad 3.5. El futuro.
Actividad 3.6. Comparaciones con cuanto.
Actividad 3.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 4 (Guatemala)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Tejedoras mayas de Guatemala: la lucha contra la apropiacion cultural de su arte (Marta Salvador).
Actividad 4.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 4.2. Definiciones.
Actividad 4.3. La derivacion lexica.
Actividad 4.4. Los gentilicios.
Actividad 4.5. Por y para.
Actividad 4.6. El subjuntivo en construcciones relativas.
Actividad 4.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 5 (Guinea Ecuatorial)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: "El patriarcado es matar a una mujer manteniendola viva" (Melibea Obono).
Actividad 5.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 5.2. Equivalencia semantica.
Actividad 5.3. Palabras en contexto.
Actividad 5.4. Palabras ecuatoguineanas.
Actividad 5.5. Frases condicionales.
Actividad 5.6. El subjuntivo para expresar concesion.
Actividad 5.7. El subjuntivo para expresar opinion.
Actividad 5.8. Los verbos estar y haber.
Actividad 5.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 6 (Peru)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: En Peru, hay 23 horas para el castellano y una hora para las lenguas indigenas. Esto refleja la relacion que tiene Peru con los grupos indigenas. (Jermani Ojeda)
Actividad 6.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 6.2. Equivalencia semantica.
Actividad 6.3. Palabras en contexto.
Actividad 6.4. Antonimos.
Actividad 6.5. Formas "neutras".
Actividad 6.6. El subjuntivo con conjunciones de tiempo.
Actividad 6.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 7 (Uruguay)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: ?Es cierto que los uruguayos son "todos buenos" (y que tienen que ver los argentinos con ese estereotipo)? (Ana Pais)
Actividad 7.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 7.2. El espanol rioplatense.
Actividad 7.3. Equivalencia semantica.
Actividad 7.4. Palabras en contexto.
Actividad 7.5. La comparacion.
Actividad 7.6. Los sufijos diminutivos.
Actividad 7.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 8 (Venezuela)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Instrucciones para comprar pan (Jorge Gomez Jimenez).
Actividad 8.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 8.2. Equivalencia interlingueistica.
Actividad 8.3. Palabras en contexto.
Actividad 8.4. Las colocaciones.
Actividad 8.5. Los verbos comodin.
Actividad 8.6. El acento escrito (1): formas interrogativas y exclamativas.
Actividad 8.7. Ordenes y peticiones; el imperativo.
Actividad 8.8. Produccion escrita y oral.
Parte II: Nivel C1
Capitulo 9 (Argentina)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Familias diversas: "?Dos mamas? No, una mama y una madrina". (Veronica Dema)
Actividad 9.1. Comprension.
Actividad 9.2. Investigacion.
Actividad 9.3. Equivalencia interlingueistica.
Actividad 9.4. El verbo decir.
Actividad 9.5. Locuciones con el verbo estar.
Actividad 9.6. Preposiciones relacionadas: frente a / enfrente de / delante de / ante.
Actividad 9.7. El voseo.
Actividad 9.8. Produccion escrita y oral.
Capitulo 10 (Bolivia)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Trueque: practica milenaria convertida en un engano (Yola Mamani Mamani).
Actividad 10.1. Comprension.
Actividad 10.2. Investigacion.
Actividad 10.3. Derivacion lexica: adjetivos que corresponden a sustantivos.
Actividad 10.4. Definiciones.
Actividad 10.5. Palabras en contexto.
Actividad 10.6. El genero de las palabras.
Actividad 10.7. Verbos de cambio.
Actividad 10.8. Pero, sino (que).
Actividad 10.9. Frases escindidas.
Actividad 10.10. Produccion escrita y oral.
Capitulo 11 (Colombia)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Viejos oficios. Voceros de un mundo que sobrevive. Por eso hay que abrirles la puerta. (Juan Esteban Constain).
Actividad 11.1. Comprension.
Actividad 11.2. Investigacion.
Actividad 11.3. Equivalencia semantica.
Actividad 11.4. La derivacion lexica.
Actividad 11.5. Palabras en contexto.
Actividad 11.6. Los prefijos negativos.
Actividad 11.7. Los pronombres de objeto le y lo.
Actividad 11.8. La posicion del adjetivo.
Actividad 11.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 12 (Cuba)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Artivismo: el movimiento que despierta esperanzas en Cuba (Javier Roque Martinez).
Actividad 12.1. Comprension.
Actividad 12.2. Investigacion.
Actividad 12.3. Equivalencia semantica.
Actividad 12.4. Extranjerismos.
Actividad 12.5. Colocaciones lexicas y locuciones.
Actividad 12.6. Equivalencia con ing. how.
Actividad 12.7. Los signos de puntuacion.
Actividad 12.8. Produccion escrita y oral.
Capitulo 13 (El Salvador)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Esperando justicia (Jacinta Escudos).
Actividad 13.1. Comprension.
Actividad 13.2. Investigacion.
Actividad 13.3. Definiciones.
Actividad 13.4. Equivalencia con ing. both.
Actividad 13.5. Pronombres relativos.
Actividad 13.6. La negacion.
Actividad 13.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 14 (Espana)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: El secreto del cantor (Almudena Grandes).
Actividad 14.1. Comprension.
Actividad 14.2. Investigacion.
Actividad 14.3. Definiciones.
Actividad 14.4. La derivacion lexica.
Actividad 14.5. El subjuntivo con verbos de influencia.
Actividad 14.6. Verbos con preposicion (2).
Actividad 14.7. Los verbos pronominales (2).
Actividad 14.8. Preterito e imperfecto.
Actividad 14.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 15 (Mexico)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: 05:00 Estacion Pantitlan (Hector de Mauleon).
Actividad 15:1. Comprension.
Actividad 15.2. Investigacion.
Actividad 15.3. Mexicanismos.
Actividad 15.4. Campos semanticos de luz.
Actividad 15.5. El verbo esperar.
Actividad 15.6. La pasiva con ser y la pasiva con se.
Actividad 15.7. Los verbos pronominales (3).
Actividad 15.8. Usos de la preposicion a.
Actividad 15.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 16 (Venezuela)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Patria (Maria Elena Moran).
Actividad 16.1, Comprension.
Actividad 16.2. Investigacion.
Actividad 16.3. Definiciones.
Actividad 16.4. Uso del acento escrito.
Actividad 16.5. El gerundio.
Actividad 16.6. El verbo deber y la modalidad.
Actividad 16.7. Saber, poder y conocer en tiempos del pasado.
Actividad 16.8. Que y de que.
Actividad 16.9. Produccion escrita y oral.
Parte III: El espanol en situaciones de contacto con otras lenguas
Capitulo 17 (Puerto Rico)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al tema
El texto: Africa en nosotros (Luz Nereida Perez Jimenez).
Proyectos de investigacion
Bibliografia y recursos en linea
Capitulo 18 (Paraguay)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al tema
El texto: En el Paraguay, el futbol se juega en idioma guarani (David Galeano Olivera).
Proyectos de investigacion
Bibliografia y recursos en linea
Capitulo 19 (Estados Unidos)
Contenido tematico y lingueistico
El texto: El spanglish, bildin' una lengua (Michelle Roche Rodriguez).
Proyectos de investigacion
Bibliografia y recursos en linea
Clave a los ejercicios
Glosarios
Glosario de palabras
Glosario de terminos gramaticales
Referencias bibliograficas
Agradecimientos
Lista de abreviaturas
Parte I: Nivel B2
Capitulo 1 (Argentina)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Perdiendo velocidad (Samanta Schweblin).
Actividad 1.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 1.2. Definiciones.
Actividad 1.3. Palabras en contexto.
Actividad 1.4. Verbos con preposicion (1).
Actividad 1.5. El imperfecto y el preterito.
Actividad 1.6. Los verbos pronominales.
Actividad 1.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 2 (Chile)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Hablar sin marcas: el lenguaje inclusivo busca su destino (El Mercurio).
Actividad 2.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 2.2. Equivalencia semantica.
Actividad 2.3. Palabras en contexto.
Actividad 2.4. Sustantivos sin marca de genero.
Actividad 2.5. Los verbos ser y estar.
Actividad 2.6. Construcciones con verbos.
Actividad 2.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 3 (Espana)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Estudiad, chicos y chicas, estudiad (Eulalia Sole).
Actividad 3.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 3.2. Definiciones.
Actividad 3.3. Palabras en contexto.
Actividad 3.4. Locuciones adverbiales.
Actividad 3.5. El futuro.
Actividad 3.6. Comparaciones con cuanto.
Actividad 3.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 4 (Guatemala)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Tejedoras mayas de Guatemala: la lucha contra la apropiacion cultural de su arte (Marta Salvador).
Actividad 4.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 4.2. Definiciones.
Actividad 4.3. La derivacion lexica.
Actividad 4.4. Los gentilicios.
Actividad 4.5. Por y para.
Actividad 4.6. El subjuntivo en construcciones relativas.
Actividad 4.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 5 (Guinea Ecuatorial)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: "El patriarcado es matar a una mujer manteniendola viva" (Melibea Obono).
Actividad 5.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 5.2. Equivalencia semantica.
Actividad 5.3. Palabras en contexto.
Actividad 5.4. Palabras ecuatoguineanas.
Actividad 5.5. Frases condicionales.
Actividad 5.6. El subjuntivo para expresar concesion.
Actividad 5.7. El subjuntivo para expresar opinion.
Actividad 5.8. Los verbos estar y haber.
Actividad 5.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 6 (Peru)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: En Peru, hay 23 horas para el castellano y una hora para las lenguas indigenas. Esto refleja la relacion que tiene Peru con los grupos indigenas. (Jermani Ojeda)
Actividad 6.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 6.2. Equivalencia semantica.
Actividad 6.3. Palabras en contexto.
Actividad 6.4. Antonimos.
Actividad 6.5. Formas "neutras".
Actividad 6.6. El subjuntivo con conjunciones de tiempo.
Actividad 6.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 7 (Uruguay)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: ?Es cierto que los uruguayos son "todos buenos" (y que tienen que ver los argentinos con ese estereotipo)? (Ana Pais)
Actividad 7.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 7.2. El espanol rioplatense.
Actividad 7.3. Equivalencia semantica.
Actividad 7.4. Palabras en contexto.
Actividad 7.5. La comparacion.
Actividad 7.6. Los sufijos diminutivos.
Actividad 7.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 8 (Venezuela)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Instrucciones para comprar pan (Jorge Gomez Jimenez).
Actividad 8.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 8.2. Equivalencia interlingueistica.
Actividad 8.3. Palabras en contexto.
Actividad 8.4. Las colocaciones.
Actividad 8.5. Los verbos comodin.
Actividad 8.6. El acento escrito (1): formas interrogativas y exclamativas.
Actividad 8.7. Ordenes y peticiones; el imperativo.
Actividad 8.8. Produccion escrita y oral.
Parte II: Nivel C1
Capitulo 9 (Argentina)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Familias diversas: "?Dos mamas? No, una mama y una madrina". (Veronica Dema)
Actividad 9.1. Comprension.
Actividad 9.2. Investigacion.
Actividad 9.3. Equivalencia interlingueistica.
Actividad 9.4. El verbo decir.
Actividad 9.5. Locuciones con el verbo estar.
Actividad 9.6. Preposiciones relacionadas: frente a / enfrente de / delante de / ante.
Actividad 9.7. El voseo.
Actividad 9.8. Produccion escrita y oral.
Capitulo 10 (Bolivia)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Trueque: practica milenaria convertida en un engano (Yola Mamani Mamani).
Actividad 10.1. Comprension.
Actividad 10.2. Investigacion.
Actividad 10.3. Derivacion lexica: adjetivos que corresponden a sustantivos.
Actividad 10.4. Definiciones.
Actividad 10.5. Palabras en contexto.
Actividad 10.6. El genero de las palabras.
Actividad 10.7. Verbos de cambio.
Actividad 10.8. Pero, sino (que).
Actividad 10.9. Frases escindidas.
Actividad 10.10. Produccion escrita y oral.
Capitulo 11 (Colombia)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Viejos oficios. Voceros de un mundo que sobrevive. Por eso hay que abrirles la puerta. (Juan Esteban Constain).
Actividad 11.1. Comprension.
Actividad 11.2. Investigacion.
Actividad 11.3. Equivalencia semantica.
Actividad 11.4. La derivacion lexica.
Actividad 11.5. Palabras en contexto.
Actividad 11.6. Los prefijos negativos.
Actividad 11.7. Los pronombres de objeto le y lo.
Actividad 11.8. La posicion del adjetivo.
Actividad 11.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 12 (Cuba)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Artivismo: el movimiento que despierta esperanzas en Cuba (Javier Roque Martinez).
Actividad 12.1. Comprension.
Actividad 12.2. Investigacion.
Actividad 12.3. Equivalencia semantica.
Actividad 12.4. Extranjerismos.
Actividad 12.5. Colocaciones lexicas y locuciones.
Actividad 12.6. Equivalencia con ing. how.
Actividad 12.7. Los signos de puntuacion.
Actividad 12.8. Produccion escrita y oral.
Capitulo 13 (El Salvador)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Esperando justicia (Jacinta Escudos).
Actividad 13.1. Comprension.
Actividad 13.2. Investigacion.
Actividad 13.3. Definiciones.
Actividad 13.4. Equivalencia con ing. both.
Actividad 13.5. Pronombres relativos.
Actividad 13.6. La negacion.
Actividad 13.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 14 (Espana)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: El secreto del cantor (Almudena Grandes).
Actividad 14.1. Comprension.
Actividad 14.2. Investigacion.
Actividad 14.3. Definiciones.
Actividad 14.4. La derivacion lexica.
Actividad 14.5. El subjuntivo con verbos de influencia.
Actividad 14.6. Verbos con preposicion (2).
Actividad 14.7. Los verbos pronominales (2).
Actividad 14.8. Preterito e imperfecto.
Actividad 14.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 15 (Mexico)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: 05:00 Estacion Pantitlan (Hector de Mauleon).
Actividad 15:1. Comprension.
Actividad 15.2. Investigacion.
Actividad 15.3. Mexicanismos.
Actividad 15.4. Campos semanticos de luz.
Actividad 15.5. El verbo esperar.
Actividad 15.6. La pasiva con ser y la pasiva con se.
Actividad 15.7. Los verbos pronominales (3).
Actividad 15.8. Usos de la preposicion a.
Actividad 15.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 16 (Venezuela)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Patria (Maria Elena Moran).
Actividad 16.1, Comprension.
Actividad 16.2. Investigacion.
Actividad 16.3. Definiciones.
Actividad 16.4. Uso del acento escrito.
Actividad 16.5. El gerundio.
Actividad 16.6. El verbo deber y la modalidad.
Actividad 16.7. Saber, poder y conocer en tiempos del pasado.
Actividad 16.8. Que y de que.
Actividad 16.9. Produccion escrita y oral.
Parte III: El espanol en situaciones de contacto con otras lenguas
Capitulo 17 (Puerto Rico)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al tema
El texto: Africa en nosotros (Luz Nereida Perez Jimenez).
Proyectos de investigacion
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Capitulo 18 (Paraguay)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al tema
El texto: En el Paraguay, el futbol se juega en idioma guarani (David Galeano Olivera).
Proyectos de investigacion
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Capitulo 19 (Estados Unidos)
Contenido tematico y lingueistico
El texto: El spanglish, bildin' una lengua (Michelle Roche Rodriguez).
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Referencias bibliograficas
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Introduccion
Agradecimientos
Lista de abreviaturas
Parte I: Nivel B2
Capitulo 1 (Argentina)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Perdiendo velocidad (Samanta Schweblin).
Actividad 1.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 1.2. Definiciones.
Actividad 1.3. Palabras en contexto.
Actividad 1.4. Verbos con preposicion (1).
Actividad 1.5. El imperfecto y el preterito.
Actividad 1.6. Los verbos pronominales.
Actividad 1.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 2 (Chile)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Hablar sin marcas: el lenguaje inclusivo busca su destino (El Mercurio).
Actividad 2.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 2.2. Equivalencia semantica.
Actividad 2.3. Palabras en contexto.
Actividad 2.4. Sustantivos sin marca de genero.
Actividad 2.5. Los verbos ser y estar.
Actividad 2.6. Construcciones con verbos.
Actividad 2.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 3 (Espana)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Estudiad, chicos y chicas, estudiad (Eulalia Sole).
Actividad 3.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 3.2. Definiciones.
Actividad 3.3. Palabras en contexto.
Actividad 3.4. Locuciones adverbiales.
Actividad 3.5. El futuro.
Actividad 3.6. Comparaciones con cuanto.
Actividad 3.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 4 (Guatemala)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Tejedoras mayas de Guatemala: la lucha contra la apropiacion cultural de su arte (Marta Salvador).
Actividad 4.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 4.2. Definiciones.
Actividad 4.3. La derivacion lexica.
Actividad 4.4. Los gentilicios.
Actividad 4.5. Por y para.
Actividad 4.6. El subjuntivo en construcciones relativas.
Actividad 4.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 5 (Guinea Ecuatorial)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: "El patriarcado es matar a una mujer manteniendola viva" (Melibea Obono).
Actividad 5.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 5.2. Equivalencia semantica.
Actividad 5.3. Palabras en contexto.
Actividad 5.4. Palabras ecuatoguineanas.
Actividad 5.5. Frases condicionales.
Actividad 5.6. El subjuntivo para expresar concesion.
Actividad 5.7. El subjuntivo para expresar opinion.
Actividad 5.8. Los verbos estar y haber.
Actividad 5.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 6 (Peru)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: En Peru, hay 23 horas para el castellano y una hora para las lenguas indigenas. Esto refleja la relacion que tiene Peru con los grupos indigenas. (Jermani Ojeda)
Actividad 6.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 6.2. Equivalencia semantica.
Actividad 6.3. Palabras en contexto.
Actividad 6.4. Antonimos.
Actividad 6.5. Formas "neutras".
Actividad 6.6. El subjuntivo con conjunciones de tiempo.
Actividad 6.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 7 (Uruguay)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: ?Es cierto que los uruguayos son "todos buenos" (y que tienen que ver los argentinos con ese estereotipo)? (Ana Pais)
Actividad 7.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 7.2. El espanol rioplatense.
Actividad 7.3. Equivalencia semantica.
Actividad 7.4. Palabras en contexto.
Actividad 7.5. La comparacion.
Actividad 7.6. Los sufijos diminutivos.
Actividad 7.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 8 (Venezuela)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Instrucciones para comprar pan (Jorge Gomez Jimenez).
Actividad 8.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 8.2. Equivalencia interlingueistica.
Actividad 8.3. Palabras en contexto.
Actividad 8.4. Las colocaciones.
Actividad 8.5. Los verbos comodin.
Actividad 8.6. El acento escrito (1): formas interrogativas y exclamativas.
Actividad 8.7. Ordenes y peticiones; el imperativo.
Actividad 8.8. Produccion escrita y oral.
Parte II: Nivel C1
Capitulo 9 (Argentina)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Familias diversas: "?Dos mamas? No, una mama y una madrina". (Veronica Dema)
Actividad 9.1. Comprension.
Actividad 9.2. Investigacion.
Actividad 9.3. Equivalencia interlingueistica.
Actividad 9.4. El verbo decir.
Actividad 9.5. Locuciones con el verbo estar.
Actividad 9.6. Preposiciones relacionadas: frente a / enfrente de / delante de / ante.
Actividad 9.7. El voseo.
Actividad 9.8. Produccion escrita y oral.
Capitulo 10 (Bolivia)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Trueque: practica milenaria convertida en un engano (Yola Mamani Mamani).
Actividad 10.1. Comprension.
Actividad 10.2. Investigacion.
Actividad 10.3. Derivacion lexica: adjetivos que corresponden a sustantivos.
Actividad 10.4. Definiciones.
Actividad 10.5. Palabras en contexto.
Actividad 10.6. El genero de las palabras.
Actividad 10.7. Verbos de cambio.
Actividad 10.8. Pero, sino (que).
Actividad 10.9. Frases escindidas.
Actividad 10.10. Produccion escrita y oral.
Capitulo 11 (Colombia)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Viejos oficios. Voceros de un mundo que sobrevive. Por eso hay que abrirles la puerta. (Juan Esteban Constain).
Actividad 11.1. Comprension.
Actividad 11.2. Investigacion.
Actividad 11.3. Equivalencia semantica.
Actividad 11.4. La derivacion lexica.
Actividad 11.5. Palabras en contexto.
Actividad 11.6. Los prefijos negativos.
Actividad 11.7. Los pronombres de objeto le y lo.
Actividad 11.8. La posicion del adjetivo.
Actividad 11.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 12 (Cuba)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Artivismo: el movimiento que despierta esperanzas en Cuba (Javier Roque Martinez).
Actividad 12.1. Comprension.
Actividad 12.2. Investigacion.
Actividad 12.3. Equivalencia semantica.
Actividad 12.4. Extranjerismos.
Actividad 12.5. Colocaciones lexicas y locuciones.
Actividad 12.6. Equivalencia con ing. how.
Actividad 12.7. Los signos de puntuacion.
Actividad 12.8. Produccion escrita y oral.
Capitulo 13 (El Salvador)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Esperando justicia (Jacinta Escudos).
Actividad 13.1. Comprension.
Actividad 13.2. Investigacion.
Actividad 13.3. Definiciones.
Actividad 13.4. Equivalencia con ing. both.
Actividad 13.5. Pronombres relativos.
Actividad 13.6. La negacion.
Actividad 13.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 14 (Espana)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: El secreto del cantor (Almudena Grandes).
Actividad 14.1. Comprension.
Actividad 14.2. Investigacion.
Actividad 14.3. Definiciones.
Actividad 14.4. La derivacion lexica.
Actividad 14.5. El subjuntivo con verbos de influencia.
Actividad 14.6. Verbos con preposicion (2).
Actividad 14.7. Los verbos pronominales (2).
Actividad 14.8. Preterito e imperfecto.
Actividad 14.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 15 (Mexico)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: 05:00 Estacion Pantitlan (Hector de Mauleon).
Actividad 15:1. Comprension.
Actividad 15.2. Investigacion.
Actividad 15.3. Mexicanismos.
Actividad 15.4. Campos semanticos de luz.
Actividad 15.5. El verbo esperar.
Actividad 15.6. La pasiva con ser y la pasiva con se.
Actividad 15.7. Los verbos pronominales (3).
Actividad 15.8. Usos de la preposicion a.
Actividad 15.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 16 (Venezuela)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Patria (Maria Elena Moran).
Actividad 16.1, Comprension.
Actividad 16.2. Investigacion.
Actividad 16.3. Definiciones.
Actividad 16.4. Uso del acento escrito.
Actividad 16.5. El gerundio.
Actividad 16.6. El verbo deber y la modalidad.
Actividad 16.7. Saber, poder y conocer en tiempos del pasado.
Actividad 16.8. Que y de que.
Actividad 16.9. Produccion escrita y oral.
Parte III: El espanol en situaciones de contacto con otras lenguas
Capitulo 17 (Puerto Rico)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al tema
El texto: Africa en nosotros (Luz Nereida Perez Jimenez).
Proyectos de investigacion
Bibliografia y recursos en linea
Capitulo 18 (Paraguay)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al tema
El texto: En el Paraguay, el futbol se juega en idioma guarani (David Galeano Olivera).
Proyectos de investigacion
Bibliografia y recursos en linea
Capitulo 19 (Estados Unidos)
Contenido tematico y lingueistico
El texto: El spanglish, bildin' una lengua (Michelle Roche Rodriguez).
Proyectos de investigacion
Bibliografia y recursos en linea
Clave a los ejercicios
Glosarios
Glosario de palabras
Glosario de terminos gramaticales
Referencias bibliograficas
Agradecimientos
Lista de abreviaturas
Parte I: Nivel B2
Capitulo 1 (Argentina)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Perdiendo velocidad (Samanta Schweblin).
Actividad 1.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 1.2. Definiciones.
Actividad 1.3. Palabras en contexto.
Actividad 1.4. Verbos con preposicion (1).
Actividad 1.5. El imperfecto y el preterito.
Actividad 1.6. Los verbos pronominales.
Actividad 1.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 2 (Chile)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Hablar sin marcas: el lenguaje inclusivo busca su destino (El Mercurio).
Actividad 2.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 2.2. Equivalencia semantica.
Actividad 2.3. Palabras en contexto.
Actividad 2.4. Sustantivos sin marca de genero.
Actividad 2.5. Los verbos ser y estar.
Actividad 2.6. Construcciones con verbos.
Actividad 2.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 3 (Espana)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Estudiad, chicos y chicas, estudiad (Eulalia Sole).
Actividad 3.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 3.2. Definiciones.
Actividad 3.3. Palabras en contexto.
Actividad 3.4. Locuciones adverbiales.
Actividad 3.5. El futuro.
Actividad 3.6. Comparaciones con cuanto.
Actividad 3.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 4 (Guatemala)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Tejedoras mayas de Guatemala: la lucha contra la apropiacion cultural de su arte (Marta Salvador).
Actividad 4.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 4.2. Definiciones.
Actividad 4.3. La derivacion lexica.
Actividad 4.4. Los gentilicios.
Actividad 4.5. Por y para.
Actividad 4.6. El subjuntivo en construcciones relativas.
Actividad 4.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 5 (Guinea Ecuatorial)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: "El patriarcado es matar a una mujer manteniendola viva" (Melibea Obono).
Actividad 5.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 5.2. Equivalencia semantica.
Actividad 5.3. Palabras en contexto.
Actividad 5.4. Palabras ecuatoguineanas.
Actividad 5.5. Frases condicionales.
Actividad 5.6. El subjuntivo para expresar concesion.
Actividad 5.7. El subjuntivo para expresar opinion.
Actividad 5.8. Los verbos estar y haber.
Actividad 5.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 6 (Peru)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: En Peru, hay 23 horas para el castellano y una hora para las lenguas indigenas. Esto refleja la relacion que tiene Peru con los grupos indigenas. (Jermani Ojeda)
Actividad 6.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 6.2. Equivalencia semantica.
Actividad 6.3. Palabras en contexto.
Actividad 6.4. Antonimos.
Actividad 6.5. Formas "neutras".
Actividad 6.6. El subjuntivo con conjunciones de tiempo.
Actividad 6.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 7 (Uruguay)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: ?Es cierto que los uruguayos son "todos buenos" (y que tienen que ver los argentinos con ese estereotipo)? (Ana Pais)
Actividad 7.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 7.2. El espanol rioplatense.
Actividad 7.3. Equivalencia semantica.
Actividad 7.4. Palabras en contexto.
Actividad 7.5. La comparacion.
Actividad 7.6. Los sufijos diminutivos.
Actividad 7.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 8 (Venezuela)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Instrucciones para comprar pan (Jorge Gomez Jimenez).
Actividad 8.1. Para la reflexion y el debate.
Actividad 8.2. Equivalencia interlingueistica.
Actividad 8.3. Palabras en contexto.
Actividad 8.4. Las colocaciones.
Actividad 8.5. Los verbos comodin.
Actividad 8.6. El acento escrito (1): formas interrogativas y exclamativas.
Actividad 8.7. Ordenes y peticiones; el imperativo.
Actividad 8.8. Produccion escrita y oral.
Parte II: Nivel C1
Capitulo 9 (Argentina)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Familias diversas: "?Dos mamas? No, una mama y una madrina". (Veronica Dema)
Actividad 9.1. Comprension.
Actividad 9.2. Investigacion.
Actividad 9.3. Equivalencia interlingueistica.
Actividad 9.4. El verbo decir.
Actividad 9.5. Locuciones con el verbo estar.
Actividad 9.6. Preposiciones relacionadas: frente a / enfrente de / delante de / ante.
Actividad 9.7. El voseo.
Actividad 9.8. Produccion escrita y oral.
Capitulo 10 (Bolivia)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Trueque: practica milenaria convertida en un engano (Yola Mamani Mamani).
Actividad 10.1. Comprension.
Actividad 10.2. Investigacion.
Actividad 10.3. Derivacion lexica: adjetivos que corresponden a sustantivos.
Actividad 10.4. Definiciones.
Actividad 10.5. Palabras en contexto.
Actividad 10.6. El genero de las palabras.
Actividad 10.7. Verbos de cambio.
Actividad 10.8. Pero, sino (que).
Actividad 10.9. Frases escindidas.
Actividad 10.10. Produccion escrita y oral.
Capitulo 11 (Colombia)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Viejos oficios. Voceros de un mundo que sobrevive. Por eso hay que abrirles la puerta. (Juan Esteban Constain).
Actividad 11.1. Comprension.
Actividad 11.2. Investigacion.
Actividad 11.3. Equivalencia semantica.
Actividad 11.4. La derivacion lexica.
Actividad 11.5. Palabras en contexto.
Actividad 11.6. Los prefijos negativos.
Actividad 11.7. Los pronombres de objeto le y lo.
Actividad 11.8. La posicion del adjetivo.
Actividad 11.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 12 (Cuba)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Artivismo: el movimiento que despierta esperanzas en Cuba (Javier Roque Martinez).
Actividad 12.1. Comprension.
Actividad 12.2. Investigacion.
Actividad 12.3. Equivalencia semantica.
Actividad 12.4. Extranjerismos.
Actividad 12.5. Colocaciones lexicas y locuciones.
Actividad 12.6. Equivalencia con ing. how.
Actividad 12.7. Los signos de puntuacion.
Actividad 12.8. Produccion escrita y oral.
Capitulo 13 (El Salvador)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Esperando justicia (Jacinta Escudos).
Actividad 13.1. Comprension.
Actividad 13.2. Investigacion.
Actividad 13.3. Definiciones.
Actividad 13.4. Equivalencia con ing. both.
Actividad 13.5. Pronombres relativos.
Actividad 13.6. La negacion.
Actividad 13.7. Produccion escrita y oral.
Capitulo 14 (Espana)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: El secreto del cantor (Almudena Grandes).
Actividad 14.1. Comprension.
Actividad 14.2. Investigacion.
Actividad 14.3. Definiciones.
Actividad 14.4. La derivacion lexica.
Actividad 14.5. El subjuntivo con verbos de influencia.
Actividad 14.6. Verbos con preposicion (2).
Actividad 14.7. Los verbos pronominales (2).
Actividad 14.8. Preterito e imperfecto.
Actividad 14.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 15 (Mexico)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: 05:00 Estacion Pantitlan (Hector de Mauleon).
Actividad 15:1. Comprension.
Actividad 15.2. Investigacion.
Actividad 15.3. Mexicanismos.
Actividad 15.4. Campos semanticos de luz.
Actividad 15.5. El verbo esperar.
Actividad 15.6. La pasiva con ser y la pasiva con se.
Actividad 15.7. Los verbos pronominales (3).
Actividad 15.8. Usos de la preposicion a.
Actividad 15.9. Produccion escrita y oral.
Capitulo 16 (Venezuela)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al capitulo
El texto: Patria (Maria Elena Moran).
Actividad 16.1, Comprension.
Actividad 16.2. Investigacion.
Actividad 16.3. Definiciones.
Actividad 16.4. Uso del acento escrito.
Actividad 16.5. El gerundio.
Actividad 16.6. El verbo deber y la modalidad.
Actividad 16.7. Saber, poder y conocer en tiempos del pasado.
Actividad 16.8. Que y de que.
Actividad 16.9. Produccion escrita y oral.
Parte III: El espanol en situaciones de contacto con otras lenguas
Capitulo 17 (Puerto Rico)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al tema
El texto: Africa en nosotros (Luz Nereida Perez Jimenez).
Proyectos de investigacion
Bibliografia y recursos en linea
Capitulo 18 (Paraguay)
Contenido tematico y lingueistico
Introduccion al tema
El texto: En el Paraguay, el futbol se juega en idioma guarani (David Galeano Olivera).
Proyectos de investigacion
Bibliografia y recursos en linea
Capitulo 19 (Estados Unidos)
Contenido tematico y lingueistico
El texto: El spanglish, bildin' una lengua (Michelle Roche Rodriguez).
Proyectos de investigacion
Bibliografia y recursos en linea
Clave a los ejercicios
Glosarios
Glosario de palabras
Glosario de terminos gramaticales
Referencias bibliograficas
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