Designs for Language Program Evaluation

Chapter 1: Situating Program Evaluation.- Chapter 2: Design Considerations.- Chapter 3: Preparing an Evaluation.- Chapter 4: Conducting an Evaluation.- Chapter 5: Fostering the Uptake of Recommendations.- Chapter 6: Sustaining Program Improvement.- Chapter 7: Challenges and Agendas.

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• Ensino de grupos específicos e pessoas com necessidades educativas especiais
• Planeamento e desenvolvimento curricular
• Bilinguismo e multilinguismo
• Ensino de linguas, material de ensino e de aulas
• Exames e avaliações

effectiveness principles;complexity thinking;developmental evaluation;interpretative arguments;language program evaluation