Bildung fuer nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis

Bildung fuer nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis

Eine bildungs- und umweltsoziologische Analyse

Weselek, Johanna

Springer Fachmedien Wiesbaden

11/2022

436

Mole

Inglês

9783658398743

15 a 20 dias

587

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Einleitung.- Nachhaltigkeit, Nachhaltige Entwicklung, Sozial[1]OEkologische Transformation Und Bildung Fuer Nachhaltige Entwicklung.- Stand Der Forschung.- Bildungssoziologische Perspektiven Auf Bildung Fuer Nachhaltige Entwicklung.- Natur Und Umwelt - Umweltsoziologische Und (Kapitalismus)Kritische Perspektiven.- Methodologie Und Dokumentarische Methode.- Aufbau Und Durchfuehrung Der Studie.- Empirische Ergebnisse: Basistypik Und Orientierungstypen Im Kontext Von Nachhaltigkeit Und Bildung Fuer Nachhaltige Entwicklung.- Nachhaltigkeit Und Bildung Fuer Nachhaltige Entwicklung: Rettung Des Planeten Als Auftrag An Den Und Die Einzelne/N.- Fazit.- Literaturverzeichnis.

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Bildungssoziologie;Umweltsoziologie;Nachhaltige Entwicklung;Bildung fuer nachhaltige Entwicklung;Rekonstruktive Sozialforschung;Nachhaltigkeit